Avui els babies ens han sorprès amb unes disfresses molt xules! Aquí teniu les fotos dels nostres cavaller, princeses, bruixeta, spiderman i cowboys:
Gaudiu del Carnestoltes!!
See you!!
dimarts, 25 de febrer del 2014
Babies 1: 25/02/14
Hello to you!
Avui els babies ens han sorprès amb unes disfresses molt xules! Aquí teniu les fotos dels nostres cavaller, princeses, bruixeta, spiderman i cowboys:
Avui hem acabat l'unitat sobre el weather i hem repassat les cançons de la unitat i el concepte de off we go (sortir) / back we go (tornar). Per rematar, hem fet una worksheet especial on han de pintar a l'Ana (l'amiga d'en Patch) i la seva roba (coat, dress, boots, coat, hat) i vestir-la.
Gaudiu del Carnestoltes!!
See you!!
Avui els babies ens han sorprès amb unes disfresses molt xules! Aquí teniu les fotos dels nostres cavaller, princeses, bruixeta, spiderman i cowboys:
Gaudiu del Carnestoltes!!
See you!!
dilluns, 24 de febrer del 2014
Babies 0: 20/02/2013
Hello!
Aquesta setmana hem fet l'última repassada de la roba que ens posem quan It's cold.
Hem practicant jugant al memory, dibuixant a la pissarra i cantant It's cold song.
Hem practicat els colors, perque sense això no haguessin pogut fet la fitxa de la setmana, pintar una scarf a ratlles buel and yellow.
La setmana que ve és carnaval! No dubteu en portar a les babies disfressades!
See you!
Aquesta setmana hem fet l'última repassada de la roba que ens posem quan It's cold.
Hem practicant jugant al memory, dibuixant a la pissarra i cantant It's cold song.
Hem practicat els colors, perque sense això no haguessin pogut fet la fitxa de la setmana, pintar una scarf a ratlles buel and yellow.
La setmana que ve és carnaval! No dubteu en portar a les babies disfressades!
See you!
dijous, 20 de febrer del 2014
Babies 1, 18/02/2014
Hello parents!
Aquesta setmana hem continuat amb la metereologia i la roba i hem après estructures com "I want a..." Back we go,amb la cançó My clothes story song. Han associat sons amb raining, windy, sunny. I han mirat per la finestra i han dit que el dimarts feia windy and cloudy i d'aquesta manera han pogut fer la worksheet on tenien una finestra i havien de pintar el temps que feia.
DEURES! PER NEXT WEEK! Decoreu el hat de la manera que més us agradi
No oblideu que la setmana que ve és Carnaval i poden venir disfressats! See you!!
Aquesta setmana hem continuat amb la metereologia i la roba i hem après estructures com "I want a..." Back we go,amb la cançó My clothes story song. Han associat sons amb raining, windy, sunny. I han mirat per la finestra i han dit que el dimarts feia windy and cloudy i d'aquesta manera han pogut fer la worksheet on tenien una finestra i havien de pintar el temps que feia.
DEURES! PER NEXT WEEK! Decoreu el hat de la manera que més us agradi
dimecres, 19 de febrer del 2014
CHILDREN 2 February 18
Hello parents,
ahir vam fer l'examen Oral, i vam repassar per l'examen escrit de la setmana que vé.
Recordo que l'examen serà de les 4 primeres unitats. Cal que estudiïn molt el que hem anat fent a classe. Veureu que a cada unitat hi ha una part dins un requadre, és la gramàtica que s'han d'estudiar: There is/are, I'm, He is, What's that/this...
A més del vocabulary que apareix a les unitats: números, temps, llocs de la ciutat...
L'apartat Look Again (pag 16-17 i 30-31) us ajudarà a preparar l'examen.
Have a nice weekend and study a lot!
ahir vam fer l'examen Oral, i vam repassar per l'examen escrit de la setmana que vé.
Recordo que l'examen serà de les 4 primeres unitats. Cal que estudiïn molt el que hem anat fent a classe. Veureu que a cada unitat hi ha una part dins un requadre, és la gramàtica que s'han d'estudiar: There is/are, I'm, He is, What's that/this...
A més del vocabulary que apareix a les unitats: números, temps, llocs de la ciutat...
L'apartat Look Again (pag 16-17 i 30-31) us ajudarà a preparar l'examen.
Have a nice weekend and study a lot!
dilluns, 17 de febrer del 2014
Exams
Babies 3: Wednesday 19th, Oral/Wednesday 26th,
Listening, vocabulary and grammar
Children 1: Friday 21st, Oral, Friday 28th,
Listening, grammar and vocabulary
Children 2: Tuesday 18th, Oral/Tuesday 25th,
Listening, grammar and vocabulary
Junior 1: Wednesday 19th, Oral/ Monday 24th,
Reading and listening/Wednesday 26th, Grammar and vocabulary
Junior 3: Monday 17th, Oral/Friday 21st, Reading
and listening/Monday 24th, Writing, grammar and vocabulary
Adults 1-2: Friday 21st, Oral, reading and listening/ Friday
28th Writing, grammar and vocabulary
Adults 3: Monday 17th Oral and writing/Wednesday 21st,
Reading and listening/Monday 24th, Grammar and vocabulary
Adults 4: Wednesday 19th, Oral and writing/Friday 21st,
Reading and listening/Wednesday 26th, Grammar and vocabulary
Adults 5: Tuesday 18th, Oral and writing/ Tuesday 25th,
Reading, listening and writing/Tuesday 4th, Grammar and vocabulary
divendres, 14 de febrer del 2014
Babies 0: 13/2/2014
Hello to you!
Aquesta setmana amb les babies hem acabat el titella d'elles mateixes vestides amb roba d'hivern i s'han explicat que portaven posat (a coat, boots, a dress, a scarf, a hat...). Hem repassat vocabulari (It's cold, it's hot) I hem mirat de cantar un altre cop My clothes song per millorar la pronúncia. Per acabar han fer la worksheet on han pintat el coat i la scarf del Patch utilitzant el yellow i el blue.
See you!
Aquesta setmana amb les babies hem acabat el titella d'elles mateixes vestides amb roba d'hivern i s'han explicat que portaven posat (a coat, boots, a dress, a scarf, a hat...). Hem repassat vocabulari (It's cold, it's hot) I hem mirat de cantar un altre cop My clothes song per millorar la pronúncia. Per acabar han fer la worksheet on han pintat el coat i la scarf del Patch utilitzant el yellow i el blue.
See you!
Babies 1: 11/2/2014
Hello!
Aquesta week hem continuat repassant les cançons del Patch per millora la pronunciació. Hem treballat la cançó I'm putting on..., una cançó que ells mateixos diuen que és difícil i han de treballar molt amb vosaltres! :) Hem mirat per la porta d'entrada i els hi hem preguntat What's the weather like? Tots han respòs de manera casi inmediata: Windy!!! Cloudy!! Veient que no utilitzaven l'estructura It's + adjectiu de temps meteorològic, he jugat amb les flashcards repetint It's windy, It's cloudy... I també ho hem aplicat amb la roba: It's a coat, It's a dress.
Per finalitzar hem fet la worksheet on els Babies havien de pintar el coat, el hat, les boots i el dress segons el model ja fet. Tots han identificat sense problemes cada cop que demanava que senyalessin el coat, el dress o les boots.
See you!!
Aquesta week hem continuat repassant les cançons del Patch per millora la pronunciació. Hem treballat la cançó I'm putting on..., una cançó que ells mateixos diuen que és difícil i han de treballar molt amb vosaltres! :) Hem mirat per la porta d'entrada i els hi hem preguntat What's the weather like? Tots han respòs de manera casi inmediata: Windy!!! Cloudy!! Veient que no utilitzaven l'estructura It's + adjectiu de temps meteorològic, he jugat amb les flashcards repetint It's windy, It's cloudy... I també ho hem aplicat amb la roba: It's a coat, It's a dress.
Per finalitzar hem fet la worksheet on els Babies havien de pintar el coat, el hat, les boots i el dress segons el model ja fet. Tots han identificat sense problemes cada cop que demanava que senyalessin el coat, el dress o les boots.
See you!!
dimecres, 12 de febrer del 2014
CHILDREN 2 February 11
Hello parents,
aquesta setmana amb els Children 2 hem acabat la unitat 4 del llibre. Hem treballat el PRESENT CONTINUOUS, de manera que han après a fer frases com: I'm reading, You're playing, Is it raining?, Are you watching the TV?... Ho tenen a la pàgina 27 del llibre. També hem fet la pàgina 34 del Activity Book i han fet el test de la pàgina 38 del Activity Book.
ATENCIÓ: s'acosten els examens!
Aquest dimarts 18 faran l'examen Oral.
I el proper dimarts 25 faran l'examen escrit.
És important que repassin el que hem fet a classe de les 4 primeres unitats: saber l'abecedari, "what's this?", "what's that?", els números, els colors, els pronoms (I, you, he , she, it, we, they), els llocs de la ciutat (restaurant, school...), els transports, els estats del temps ("What's the weather like?", "It's foggy"), saber parlar de la roba que porten ("I'm wearing a blue jumper"), i saber escriure les accions ("I'm reading").
Estudieu molt!
Have a nice week.
aquesta setmana amb els Children 2 hem acabat la unitat 4 del llibre. Hem treballat el PRESENT CONTINUOUS, de manera que han après a fer frases com: I'm reading, You're playing, Is it raining?, Are you watching the TV?... Ho tenen a la pàgina 27 del llibre. També hem fet la pàgina 34 del Activity Book i han fet el test de la pàgina 38 del Activity Book.
ATENCIÓ: s'acosten els examens!
Aquest dimarts 18 faran l'examen Oral.
I el proper dimarts 25 faran l'examen escrit.
És important que repassin el que hem fet a classe de les 4 primeres unitats: saber l'abecedari, "what's this?", "what's that?", els números, els colors, els pronoms (I, you, he , she, it, we, they), els llocs de la ciutat (restaurant, school...), els transports, els estats del temps ("What's the weather like?", "It's foggy"), saber parlar de la roba que porten ("I'm wearing a blue jumper"), i saber escriure les accions ("I'm reading").
Estudieu molt!
Have a nice week.
divendres, 7 de febrer del 2014
Babies 0: 6/2/2014
Hello to you!!
Aquesta setmana hem posat en pràctica el vocabulari del temps i de la roba. Hem estat dibuixant i dissenyant una titella amb la que farem un video (que penjarem la setmana que ve) on les babies explicaran com han vestit a la seva titella. D'aquesta manera, aplicaran les estructures apreses a classe (I put on my... It's cold, It's hot) de manera oral i milorant la pronúncia.
I des d'aquí, en Patch està encantat amb la seva capseta decorada! gràcies a l'Avril i a la seva família per fer-ho tant bé!!
Aquesta setmana hem posat en pràctica el vocabulari del temps i de la roba. Hem estat dibuixant i dissenyant una titella amb la que farem un video (que penjarem la setmana que ve) on les babies explicaran com han vestit a la seva titella. D'aquesta manera, aplicaran les estructures apreses a classe (I put on my... It's cold, It's hot) de manera oral i milorant la pronúncia.
I des d'aquí, en Patch està encantat amb la seva capseta decorada! gràcies a l'Avril i a la seva família per fer-ho tant bé!!
dijous, 6 de febrer del 2014
Babies 1 : 4/12/2014
Hello to you!
Aquesta setmana hem iniciat el projecte creatiu d'aquesta setmana de l'unitat 3. Després de practicar les estructures: today it's cold, windy, sunny, cloudy, raining. I today I'm putting on my... (vocabulari de roba). Hem fet una fitxa on havien de vestir els ninos i triar la roba que volien ficar segons el clima que feia. Han retallat coats, scarfs, boots, dress, trousers, jumper al seu gust i combinant-los per posar un look ben divertit al seu personatge.
Mentres realitzaven la tasca, escoltaven la cançó del patch que ja podeu treballar a casa "I'm putting on". La coneixen força bé, però els hi cal memoritzar!
Aviat començarem a posar homework pel cap de setmana! Així que no oblideu de revisar el blog cada setmana! ;)
See you next week!!
Aquesta setmana hem iniciat el projecte creatiu d'aquesta setmana de l'unitat 3. Després de practicar les estructures: today it's cold, windy, sunny, cloudy, raining. I today I'm putting on my... (vocabulari de roba). Hem fet una fitxa on havien de vestir els ninos i triar la roba que volien ficar segons el clima que feia. Han retallat coats, scarfs, boots, dress, trousers, jumper al seu gust i combinant-los per posar un look ben divertit al seu personatge.
Mentres realitzaven la tasca, escoltaven la cançó del patch que ja podeu treballar a casa "I'm putting on". La coneixen força bé, però els hi cal memoritzar!
Aviat començarem a posar homework pel cap de setmana! Així que no oblideu de revisar el blog cada setmana! ;)
See you next week!!
dimecres, 5 de febrer del 2014
CHILDREN 2 February 4
Hello parents,
aquesta setmana hem treballat més vocabulary del temps i hem practicat a parlar en anglès sobre el temps: "Whats the weather like?"
També hem après a parlar de la roba que portem: "I'm wearing...a blue coat and boots."
A casa han de repassar el vocabulary nou: roba (tenen un llistat a la llibreta), estats del temps (CB pg 25) i els colors (AB pg 32).
Homework!!
Per dimarts que vé tenen DEURES. L'excercici 3 del Activity Book pàgina 33.
D'aquí dues setmanes hi haurà examen!
aquesta setmana hem treballat més vocabulary del temps i hem practicat a parlar en anglès sobre el temps: "Whats the weather like?"
També hem après a parlar de la roba que portem: "I'm wearing...a blue coat and boots."
A casa han de repassar el vocabulary nou: roba (tenen un llistat a la llibreta), estats del temps (CB pg 25) i els colors (AB pg 32).
Homework!!
Per dimarts que vé tenen DEURES. L'excercici 3 del Activity Book pàgina 33.
D'aquí dues setmanes hi haurà examen!
dimarts, 4 de febrer del 2014
Junior 3, Monday 3rd February
Hola,
ahir vem fer examen de verbs irregulars i tot i estar bastant nerviosos va sortir bastant bé. Després, per compensar una mica vem fer la cançó "Dancing in the moonlight" i un "espontani" ens va divertir molt amb la seva actuació.
Aquí teniu el vídeo:
ahir vem fer examen de verbs irregulars i tot i estar bastant nerviosos va sortir bastant bé. Després, per compensar una mica vem fer la cançó "Dancing in the moonlight" i un "espontani" ens va divertir molt amb la seva actuació.
Aquí teniu el vídeo:
dilluns, 3 de febrer del 2014
Babies 0: 30/1/2014
Hello to you!!
Aquesta setmana amb les Babies hem continuat amb el it's hot and it's cold. Hem après que ara, a l'hivern, It's cold. Hem après que ens hem d'abrigar molt, que ens hem de posar roba d'abric per no tenir fred. Hem repassat l'estructura I'm putting on my... (hat/dress/coat/ boots/scarf) i hem jugat a vestir-nos amb aquestes peces de roba que la professora ha portat (aviat uns posarem fotos). Cada cop que la professora deia I'm putting on.... les babies havien d'agafar el hat, o el coat (el que elles vulguessin) dir-ho en veu alta i colocar-li a la profe. Després, com els hi feia molta gràcia vestir-se com la profe, han fet el mateix entre elles.
Finalment, hem fet la fitxa, on hem pintat als amics del Patch vestits d'hivern (It's cold) i d'estiu (I'ts hot)
See you!!
Aquesta setmana amb les Babies hem continuat amb el it's hot and it's cold. Hem après que ara, a l'hivern, It's cold. Hem après que ens hem d'abrigar molt, que ens hem de posar roba d'abric per no tenir fred. Hem repassat l'estructura I'm putting on my... (hat/dress/coat/ boots/scarf) i hem jugat a vestir-nos amb aquestes peces de roba que la professora ha portat (aviat uns posarem fotos). Cada cop que la professora deia I'm putting on.... les babies havien d'agafar el hat, o el coat (el que elles vulguessin) dir-ho en veu alta i colocar-li a la profe. Després, com els hi feia molta gràcia vestir-se com la profe, han fet el mateix entre elles.
Finalment, hem fet la fitxa, on hem pintat als amics del Patch vestits d'hivern (It's cold) i d'estiu (I'ts hot)
See you!!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)