Hola!
Aquesta setmana hem fet una mica de repàs de tot el curs. Hem repassat cançons, estructures, vocabulari... I hem introduït oralment el Present Continuous relacionant-lo amb la roba i amb el que portem posat.
dijous, 30 de maig del 2013
dimecres, 22 de maig del 2013
Babies 2, Wednesday 22nd May
Hi parents!
Avui amb els vostres fills hem començat la classe fent una competició de vocabulari amb allò que hem treballat aquesta unitat: les partes de la casa. Paraules com kitchen, stairs, living room, bedroom i bathroom ens han anat donant punts, però tot ha estat molt igualat fins al final!
El que hem vist de nou avui és la diferència entre Noisy i Quiet, i totes les activitats que podem classificar dins aquests dos grups.
See you next Wednesday!
Avui amb els vostres fills hem començat la classe fent una competició de vocabulari amb allò que hem treballat aquesta unitat: les partes de la casa. Paraules com kitchen, stairs, living room, bedroom i bathroom ens han anat donant punts, però tot ha estat molt igualat fins al final!
El que hem vist de nou avui és la diferència entre Noisy i Quiet, i totes les activitats que podem classificar dins aquests dos grups.
dijous, 16 de maig del 2013
Children 2, Monday and Wednesday group
Hola!
Aquesta setmana hem estat treballant alguns adverbis de freqüència i la seva posició dins la frase. Hem seguit també treballant els imperatius en afirmatiu. Com que tot això els hi ha sigut fácil, hem tornat a repassar la negativa del verb "have got" que, en general, els hi costa bastant.
També hem fet un control que ha anat força bé.
Seguim fent pràctica per repassar les preposicions.
Aquí teniu un parell de fotos:
Aquesta setmana hem estat treballant alguns adverbis de freqüència i la seva posició dins la frase. Hem seguit també treballant els imperatius en afirmatiu. Com que tot això els hi ha sigut fácil, hem tornat a repassar la negativa del verb "have got" que, en general, els hi costa bastant.
També hem fet un control que ha anat força bé.
Seguim fent pràctica per repassar les preposicions.
Aquí teniu un parell de fotos:
dimecres, 15 de maig del 2013
Babies 2, Wednesday 15th May
Hello parents!
Avui hem continuat el tema de la House!
Cada vegada tenim menys problemes per a recordar els noms de totes les habitacions que té una casa en anglès:
downstairs (planta baixa)
stairs (escales)
upstairs (primera planta)
bedroom (dormitori)
See you next Wednesday!
Avui hem continuat el tema de la House!
Cada vegada tenim menys problemes per a recordar els noms de totes les habitacions que té una casa en anglès:
downstairs (planta baixa)
kitchen (cuina)
living room (sala d'estar)
upstairs (primera planta)
bathroom (cambra de bany)
bedroom (dormitori)
See you next Wednesday!
Babies 0, 14th May
Hola!
Ahir vem estar fent veure que eran de la familia del Patch. Primer li vem cantar al Patch la cançó I love you (que ja la podeu treballar a casa) i després vem fer el Find the family i cada un vem ser un dels personatges següents: daddy, mummy, sister, brother i Patch.
Vem escoltar la Good night Story que ens va explicar el Patch i ens van agradar molt la història de la "rolling family" i ens va fer riure molt. Després de fer la fitxa d'aquest tema, vem començar a aprendre la cançó Five in the bed, i la vem representar.
Aquí teniu una foto del Find the family:
Ahir vem estar fent veure que eran de la familia del Patch. Primer li vem cantar al Patch la cançó I love you (que ja la podeu treballar a casa) i després vem fer el Find the family i cada un vem ser un dels personatges següents: daddy, mummy, sister, brother i Patch.
Vem escoltar la Good night Story que ens va explicar el Patch i ens van agradar molt la història de la "rolling family" i ens va fer riure molt. Després de fer la fitxa d'aquest tema, vem començar a aprendre la cançó Five in the bed, i la vem representar.
Aquí teniu una foto del Find the family:
Excursions Summer Camp
Ja tenim les excursions addicionals que farem aquest estiu:
19 de juliol: Can Sala
26 de juliol: curset al Pitch&Putt
19 de juliol: Can Sala
26 de juliol: curset al Pitch&Putt
Children 2, Tuesday and Thursday group
Hi you all!
La primera cosa que vam fer ahir va ser utilitzar els dies de la setmana per parlar d'activitats que es poden fer en un horari normal. Va servir com a base per començar a estudiar detingudament el present simple. Vam repassar la "s" de la tercera persona en les frases afirmatives, els auxiliars "don't" i "doesn't" per les negatives i finalment el "do" i el "does" per les preguntes amb les corresponents "short answers".
Després de la teoria vam fer uns quants exercicis als llibres i també fent "speaking" per tal de practicar tot el que vam aprendre. Tot i que la teoria va ser una mica densa ho van entendre molt bé!
Per acabar vam fer un joc d'agilitat visual enllaçant imatges amb els seus corresponents noms per praticar una mica de vocabulari en general.
Res més de moment! Fins la propera setmana!
La primera cosa que vam fer ahir va ser utilitzar els dies de la setmana per parlar d'activitats que es poden fer en un horari normal. Va servir com a base per començar a estudiar detingudament el present simple. Vam repassar la "s" de la tercera persona en les frases afirmatives, els auxiliars "don't" i "doesn't" per les negatives i finalment el "do" i el "does" per les preguntes amb les corresponents "short answers".
Després de la teoria vam fer uns quants exercicis als llibres i també fent "speaking" per tal de practicar tot el que vam aprendre. Tot i que la teoria va ser una mica densa ho van entendre molt bé!
Per acabar vam fer un joc d'agilitat visual enllaçant imatges amb els seus corresponents noms per praticar una mica de vocabulari en general.
Res més de moment! Fins la propera setmana!
dimecres, 8 de maig del 2013
Children 2 Monday and Wednesday group
Hola!
Aquesta setmana hem estat treballant l'afirmativa d'alguns verbs en present simple. Estem insistint en la "s" de la tercera persona ja que sovint s'obliden i també hem vist que la tercera persona del verb "have" és "has".
També hem vist que el verb "have" no només vol dir "tenir". Hi podem afegir coses al darrera i canviarà el significat, com "have breakfast" que és esmorzar.
També estem estudiant les hores que, en general, l'hora en punt i la mitja, ja la saben d'altres anys.
Avui també hem seguit practicant l'imperatiu a través de receptes de cuina.
Aquesta setmana hem estat treballant l'afirmativa d'alguns verbs en present simple. Estem insistint en la "s" de la tercera persona ja que sovint s'obliden i també hem vist que la tercera persona del verb "have" és "has".
També hem vist que el verb "have" no només vol dir "tenir". Hi podem afegir coses al darrera i canviarà el significat, com "have breakfast" que és esmorzar.
També estem estudiant les hores que, en general, l'hora en punt i la mitja, ja la saben d'altres anys.
Avui també hem seguit practicant l'imperatiu a través de receptes de cuina.
Saint George Day - Children 2
Aquí teniu una foto de les tres guanyadores del concurs de poemes.
Moltes felicitats a totes!!
Moltes felicitats a totes!!
dijous, 2 de maig del 2013
Babies 0, 30th April
Hola!
El dimarts vem fer molta feina!! Vem començar amb un exercici de Find it i tots hi vem participar donant moltes idees!! Després de fer la fitxa de la unitat, vem practicar al Tidy up story song, que ja podeu escoltar a casa.
Abans d'acabar vem jugar a l'Abracadabra, quickly or slowly? i ens vem divertir molt!!
Fa unes setmanes que, en general, intenten esforçar-se per dir coses en anglès a classe. Què bé!!
See you next week!
El dimarts vem fer molta feina!! Vem començar amb un exercici de Find it i tots hi vem participar donant moltes idees!! Després de fer la fitxa de la unitat, vem practicar al Tidy up story song, que ja podeu escoltar a casa.
Abans d'acabar vem jugar a l'Abracadabra, quickly or slowly? i ens vem divertir molt!!
Fa unes setmanes que, en general, intenten esforçar-se per dir coses en anglès a classe. Què bé!!
See you next week!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)